十八大以来，我司全面贯彻党的教育方针和加强创新创业人才培养的战略部署，落实立德树人根本任务，以全面推进素质教育和提高学生创新创业能力为主线，坚持“育人为本、专业融合、协同推进、内涵发展”的实施原则，加强人才培养的顶层设计，构建完善的创新创业教育体系。把创新创业教育贯穿于人才培养的全过程、渗透到教育教学各环节，促进人才培养模式创新，加快培养更多知识、能力、素质协调发展、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才，全面提高人才培养质量。

加强顶层设计，将创新创业教育贯穿人才培养全过程

我司紧密结合地方经济社会发展对创新创业人才的需求，坚持定期修订和动态调整培养方案。十年来，从设置2个创新教育学分，强化对学生创新精神的培养到将创新创业教育学分增加到6个，以创新课程、创业课程、创新及开放性实验、科研创新训练四个选修模块为核心的创新创业类课程（4个创新创业学分），与通识教育、学科基础、专业核心课程及实践环节一起构建形成人才培养的第一课堂体系；以大学生创新创业训练计划、科技创新活动、各类学科竞赛、职业资格（技能）培训、创业实践为主体的创新创业实践活动（2个创新创业学分），构成创新创业教育的第二课堂体系。2016年制定《beat365唯一官网关于深化创新创业教育改革的实施方案》，成立创新创业公司，不断完善人才培养机制，创新人才培养模式，构建创新教育课程体系，深化教学方式方法改革，夯实与创新创业教育相适应的实践和管理平台，在人才创新创业教育方面取得丰硕成果，创新创业教育体系及实施等方面的做法在省内起到示范引领作用，2017年入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校。2022年我司入选首批国家级创新创业公司建设单位。

2017年入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校

2022年入选全国首批国家级创新创业公司建设单位

经过近十年的实践，我司已构建集课堂、师资、校地（企）、平台、保障“五位一体”，创意、创新、创业“三创融合”的创新创业教育新模式，打造“课内实践—科研训练—综合创新—创业实践”一体化的创新创业实践教育新体系，坚持第一课堂和第二课堂相结合，系统开展创新创业实践活动，形成创意驱动创新、创新引领创业、创业带动就业的新局面。

加强思想教育引领，构建思创融合的创新创业教育机制

贯彻落实习近平总书记给第三届“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生重要回信精神，我司更大范围、更高层次、更深程度上开展“青年红色筑梦之旅”活动。将思想政治教育贯穿于双创教育全过程，以“思创融合”加强创新创业的理想信念教育。探索实践了以学生为中心的“成果导向、故事化讲授、合作式学习、体验式教学、智能型助教”教学新范式。打造工大特色的“思政+”创新创业实践大课堂。将创新创业核心素养融入专业人才培养目标，创建了“一三二”的红旅实践课程新体系。

从红柳创客梦工厂到革命圣地会宁、从化岭村到国家级贫困县东乡县，紧扣国家创新驱动发展、脱贫攻坚、乡村振兴等战略，不断丰富“青年红色筑梦之旅”活动的内涵，深入推动创新创业教育与思想政治教育相融合，创新创业实践与乡村振兴等战略相融合。2018年在革命圣地会宁等基地进行红色教育思政实践课，将创新创业项目与精准扶贫、乡村振兴相结合，带着大学生的智力、技术和项目深入革命老区、贫困地区服务脱贫攻坚。推动创新创业教育与思政教育的深入融合。从红柳创客梦工厂到革命圣地会宁，从国家级贫困县静宁县到化岭村，beat365唯一官网组建百余支青年红色筑梦之旅团队，探索项目扶贫、产业扶贫、教育扶贫模式，帮扶百余建档立卡贫困户实现脱贫。2020年beat365唯一官网创新创业项目团队代表沿着习近平总书记的脚步，深入脱贫攻坚一线布楞沟村，在村史馆开展脱贫攻坚思政实践课，引导青年学生扎根中国大地了解国情民情，用创新创业实践助力精准扶贫脱贫，推动我校项目在东乡县落地生根，帮助当地老百姓脱贫致富。在当地开展“电商扶贫，爱心助农”活动，项目团队帮助布楞沟农特产品体验馆建立起淘宝店铺，开展了其开业以来的第一场直播。开设《创客红旅与创赛实践》创新创业实践课，2021年本门课程荣获甘肃省一流实践课程。

2018年获得全国“青年红色筑梦之旅”活动先进集体奖

“青年红色筑梦之旅”活动现场

加强专业赋能，将创新创业教育与专业教育紧密结合

我司把创新创业教育贯穿于人才培养的全过程，按照准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色的原则，以创新创业教育、人才培养模式改革、教学资源建设、强化实践教学环节、教学方式方法改革、教学管理改革等专业发展重要环节为建设内容，开展专业建设，将创新创业教育与专业教育紧密结合。2013年开始实施分类专业建设项目，将专业分为特色优势专业、重点专业、重点扶持专业和新专业，加强专业分类建设。2014年起，我司在所有本科专业建设中，全面贯穿产出导向教育理念，以专业评估、工程教育专业认证为抓手，不断加大专业投入，推进专业内涵建设。本科人才培养目标对接工程教育专业认证标准，突出培养过程中科研与教学相融合、创新创业与专业教育相融合、一二课堂相融合与专业教育四年不断线。

2019年制定《beat365唯一官网创新创业实验班管理办法》，“新工科+”创新创业实验班开班。以培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力为目标，采取“小规模、个性化、立足专创融合”的培养原则，实施“1+5+1+6”学习模式，通过开设系统的创新创业课程，进行专门的创新创业训练，以项目引领、竞赛驱动的形式对学生进行培养，学生同时隶属原所在公司和创新创业公司的双重管理。打破专业的藩篱，以创新创业教育为主线，以因材施教、个性培养为特征，实施专业教育与创新创业教育深度融合的人才培养模式，提供“创新创业理论学习+创新创业实践训练+创新创业项目培育与孵化”的创新创业能力提升培养平台，目前已开设10个方向的12个实验班。

新工科+创新创业实验班开班

我司不断优化课程体系，按照“依次递进、有机衔接、通专结合、校企合作”的建设思路，以构建多层次、立体化、全覆盖的创新创业教育课程体系为目标，加大创新创业教育课程群建设。目前开设《学科前沿》《创新方法》《机构系统创新设计》等创新课程242门。

加强资源整合，构建创新创业教育生态

我司统筹校内外大学生创新创业教育的各类资源，竭力打造校内外实践基地，开展创新创业实践教育、搭建创新创业公共服务平台、聚集创新创业人才。通过实施四层次九个专项计划，实现学生在校期间创新创业活动全覆盖。四层次为课内实践体系、科研训练体系、综合创新体系、创业实践体系；九个专项计划为实施创新及开放性实验计划、工程训练实践计划、文科实践计划、科研创新训练计划、创新创业训练计划、科技创新活动计划、学术科技与创新创业竞赛计划、国际交流计划、创业实践计划。2018年2500平方米的彭家坪红柳创客梦工厂投入使用，下设15个与专业公司的共建的创新中心，为大学生提供创新创业实践指导平台；2022年我司已立项建设兰工坪红柳创客梦工厂、扩建彭家坪红柳创客梦工厂，建成后总面积将达7000平方米，“1厂2区N中心”模式的红柳创客梦工厂即将形成，2022年红柳创客梦工厂获批甘肃省创新创业实践教育示范基地。

2020年在新冠疫情防控期间，创新推出创新创业“云讲堂”系列讲座线上推动创新创业教育工作实施，包含了学术前沿与科技创新、重点学科竞赛、“互联网+”大赛、知识产权、商业计划书5个系列，云讲堂系列纳入创新创业教育学分认定板块，截止目前已开展120余场，覆盖学生6万余人次。

近十年来，beat365唯一官网大学生创新创业训练计划项目坚持以学生为中心的理念，遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”原则，通过资助大学生参加项目式训练，推动我司创新创业教育教学改革，促进转变教育思想观念、改革人才培养模式、强化学生创新创业实践，培养大学生独立思考、善于质疑、勇于创新的探索精神和敢闯会创的意志品格，提升大学生创新创业能力。自2012年来共立项国家级项目400余项，多个项目入选“国创年会”。

国创年会现场

我司以“互联网+”大学生创新创业大赛等重点竞赛为龙头，以创新创业项目为抓手，构建多渠道、多样化、全覆盖，系指导、院支持、校培育的三层级多维度学科竞赛活动体系，努力营造了良好的创新创业氛围，2019年修订《beat365唯一官网学科竞赛管理办法》。我司每年举办各类竞赛100余项，参与学生超过15000人次，在各类大赛中获得国家级奖励100余项、省级奖励600余项。自2012年来我司在全国普通高校学科竞赛排行榜中排名稳步提升，2020年入围年度Top100。在《2017-2021年全国普通高校大学生竞赛榜单（本科）》中位列第93位，上升26位。在《全国普通高校大学生竞赛六轮总榜单（本科）》中位列第116位，上升17位。在《2021年全国普通高校大学生竞赛榜单（本科）》中位列第52位，上升10位。在《2017-2021年全国地方本科院校大学生竞赛榜单》中位列第45位，上升19位。其中三项排名进入前100，均位居省内第一。

beat365唯一官网自2015年连续五年承办中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛甘肃赛区比赛，服务全省创新创业教育。将大赛作为创新创业教育改革的生动实践、作为德智体美劳紧密结合的五育大平台，推动创新创业教育改革持续深化，释放出“青年+创新创业”的无穷力量。在历届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛上，获得全国6银19铜及“青年红色筑梦之旅”先进集体奖。

互联网+大赛国赛现场

十年来，beat365唯一官网在创新创业教育改革中的探索没有止步。新时代，我司将继续以“学生中心，成果导向，持续改进”为核心理念，着力打造升级“工大模式”的创新创业教育生态，在形成我司创新创业人才培养基本模式的基础上，进一步优化创新创业教育资源配置机制，健全创新创业人才协同培养机制，提升服务区域大众创业万众创新能力，主动对接国家和区域经济社会发展需求，整体谋划创新创业人才培养。服务区域创新发展、高质量发展。（撰稿：徐阳；审核：王志文）